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人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )
“数学
教育
不仅要关注学生对数学知识的获取,更应该关注学生的情感态度...
答:
在数学活动中体现的数学素养对数学知识具有
决定性
依赖关系,数学知识在人的整体素质方面也有不可替代的基础性地位。数学知识的获得主要依赖于正规的学校学习。正是有了学校
教育
对数学知识的系统传授,人在数学上的
发展
才得以突破个体经验的局限,学会分析和理解数量与空间关系,具有理解自然和洞察社会的能力,养成数学地思考和...
2022-01-06 马原
答:
物质生产方式,即马克思所说的“物质生活的生产方式”,简称生产方式,是指人们为获取物质生产资料而进行的生产活动的方式,它是生产力和生产关系的统一体。物质生产方式是社会
存在和发展的
基础和
决定性力量
。 首先,物质生产活动及生产方式是
人类
社会
赖以
生存和发展的基础,是人类其他一切活动的前提。
教育与
社会
人类
共始终体现了
教育的
什么属性
答:
体现了
教育的
本质属性,有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人的社会活动是教育区别于其他事物的根本特征。也就是说教育活动是有目的地,所以表明其特点之一:意识性,教育活动时社会活动,表明其第二个特点,意识性。
人类的教育
有社会性、目的性,这与动物的本能教育有本质区别。
存在教育
者、受教育...
哲学基本原理
答:
②上层建筑一定要适应经济基础
发展的
规律(经济基础和上层建筑的辩证关系原理)。3、特点:① 会形态更替的多样性与统一性的原理;②社会形态更替的前进性与曲折性的原理;③社会形态更替的必然性与主体选择性的原理。4、动力:①生产力是社会发展的最终
决定性力量
;②社会基本矛盾是社会发展的根本动力;③阶级斗争是阶级...
大自然是
人类赖以
生存
发展的
基本条件什么什么什么是全面建设社会主义现代...
答:
人与自然和谐才能共生。大自然是包括人在内一切生物的摇篮,是
人类赖以
生存
发展的
基本条件。大自然孕育抚养了人类,人类应该以自然为根,尊重自然、顺应自然、保护自然。对于自然而言,人是具有生命力的自然存在物;对于人而言,自然是表现和确证他的本质
力量
所不可缺少的对象
性存在
。因而,人与自然之间是...
为什么生产是
人类
最基本的经济活动
答:
它对人类社会的
存在和发展
起
决定性
作用.它是
人类的
第一个历史活动,是人的生命存在、人的发展和全部社会的基础.分述:第一,生产实践决定着人类社会的产生、存在和发展.第二,它决定着各种社会关系的形成和发展.第三,它是人们从事政治、
教育
、科学、艺术等实践活动的基础。
哲学问题。什么
决定
社会的性质和面貌
答:
物质资料的生产方式
决定
社会的性质和面貌。生产方式在社会
发展
中的作用:1、整个社会有机体,是以物质资料生产方式为基础的。物质资料的生产是社会
存在的
首要条件,是历史的发源地。此外
人类
在生产活动的基础上,从事政治、
教育
、科学、艺术等活动。随着社会生产的发展和社会生活的发展变化,动物的观念和思想...
教育
技术学的哲书基础是哪些主义
答:
技术
发展的
结果是必然的或至少是有很大的可能性。更为普遍适用的技术
决定
论则认为,传播技术是一种促进
力量
,但所提供的可能性并不一定发生。返回页首二、人本主义1.人本主义的基本思想人本主义具有许多不同的意义,每一种意义构成一种人本主义,可以归纳为:文学人本主义文艺复兴人本主义文化人本主义哲学人本主义 人本主义...
社会历史
发展的决定性是
指什么
答:
(一)机械
决定
论 机械决定论承认因果性、必然性,但否定偶然性,否定人的主观能动性及社会意识的反作用。把社会的发展看作是由某种神秘
力量
赋予某种联系
和发展
秩序的奇怪现象。机械决定论的最主要代表人物是18世纪法国唯物主义哲学家霍尔巴赫。他从唯物主义观点出发,肯定一切事物都有其因果的必然性,否认超...
生产方式在社会
发展
中起
决定性
作用的四个方面表现是什么?
答:
生产方式在社会发展中起
决定性
作用的四个方面如下:(1)物质生产活动及生产方式是
人类
社会
赖以存在和发展的
基础,是人类其他一切活动的前提。(2)物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌,制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。(3)物质生产活动以生产方式的变化
发展决定
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